Адрес:

223927, Минская область,
г. Копыль, пл. Ленина, 6

Режим работы

x

Режим работы
понедельник-пятница с 8.30 до 17.30,
обед с 13.00 до 14.00 (приём обращений от граждан и юридических лиц - с 8.00)
суббота-воскресенье - выходной

Режим работы службы «одно окно»:
понедельник-вторник с 8.00 до 17.00,
среда с 8.00. до 20.00
четверг-пятница с 8.00. до 17.00
обеденный перерыв с 13.00 до 14.00
Суббота с 9.00 до 13.00
Воскресенье-выходной

Прием граждан по вопросам осуществления административных процедур

Телефон:

+375 (1719) 28-2-60

Единый телефонный номер
справочной службы "одно окно":

142

Телефон «горячей линии»:

+375 (1719) 28-2-60

Факс:

+375 (1719) 55-2-41

E-mail:

rik@kopyl.gov.by

Школьники Копыльщины в этом году стали победителями на заключительном этапе республиканской олимпиады по учебным предметам

18.04.2017

Дипломов III степени удостоены: по географии — восьмиклассник из гимназии № 1 г. Копыля Егор Александрович и по информатике — учащийся 11 класса СШ № 2 г. Копыля Алексей Лагун. Таких высоких результатов ребятам помогли достичь их педагоги: учитель географии Елена Сергеевна Ровбуть и учитель информатики Денис Михайлович Лещевич, соответственно.
Кроме того, учащаяся 10 класса гимназии № 1 г. Копыля Валерия Леу за написание отзыва удостоена Диплома, который выдан Гомельским областным отделением ОО «Союз писателей Беларуси». Завоевать такую награду ей помогла учитель белорусского языка и литературы Людмила Владимировна Лазовская.
Согласитесь, участие, а тем более победа в олимпиаде, требует серьезной подготовки. Как же ребятам удавалось совмещать дополнительные занятия по подготовке к олимпиаде и основную учебную деятельность,  да еще заниматься обычными делами? Пусть об этом расскажут сами олимпийцы. 

Алексей Лагун:
— Готовиться к участию в олимпиаде я начал с 7 класса. За это время узнал много нового и полезного. Участие в заключительном этапе мне запомнилось, прежде всего, интересными знакомствами и яркими впечатлениями. Кроме интеллектуальных состязаний для нас были организованы интересные экскурсии. Занятия по информатике думаю продолжить и дальше. В том, что достиг такого высокого результата, — заслуга учителей и родителей. Учителя всегда относились с пониманием и поддерживали меня. А родители обеспечили всем необходимым и не загружали лишней работой. В будущем я планирую работать в IТ-сфере. В свободное время читаю книги, слушаю музыку, смотрю фильмы. Также хожу в тренажерный зал, люблю гулять на свежем воздухе и поспать.


Егор Александрович:
— Любовь к географии у меня зародилась с 6 класса. И чем ближе сама олимпиада, тем интенсивнее становятся занятия с учителем. За прошедшее время у меня сформировалась хорошая информативная база по предмету, которую я дополняю фактически ежедневно. Кроме занятий в гимназии посещаю семинары в Минском областном институте развития образования. Летом я не только отдыхал, но и занимался в лагере для одаренных и высокомотивированных к учебной деятельности учащихся в Столбцовском районе.
Сейчас читаю книгу об истории развития жизни на Земле. Кроме того, переписываюсь с друзьями-географами. Родители и сестры меня поддерживают, освобождают от разных домашних дел. Вот с профессиональным выбором я еще не определился, но, думаю, он будет связан с географией.
 

Валерыя Леу:
— Падрыхтоўка да алімпіяды дае магчымасць даведацца пра нешта новае, цікавае, акрамя таго гэта добрая магчымасць пазнаёміцца з новымі людзьмі. Я вельмі ўдзячна свайму педагогу Людміле Уладзіміраўне Лазоўскай за тую падтрымку і веды, якімі яна шчодра дзеліцца са мной. Займацца вывучэннем беларускай мовы і літаратуры планую і далей.



 
Олимпиада глазами учителей

Денис Михайлович Лещевич:
— В кабинете информатики, где я работаю, на двери висит объявление, в котором говорится, что на занятия по подготовке к участию в олимпиаде может прийти любой ученик. Приходят многие, но остаются настойчивые.
С Алексеем мы занимаемся и на факультативных занятиях, и на межшкольных факультативах, и, конечно же, индивидуально. В последние годы юноша также очень много занимался самообразованием. Сейчас достаточно  сайтов, на которых ребята могут бесплатно участвовать в соревнованиях по решению задач. И это тоже дает хороший результат. Так же, как и другие участники заключительного этапа, Алексей получал дополнительные знания на сборах, которые проходили на базе МОИРО. Ощущаем значительную поддержку со стороны директора  Д.С. Романовича и администрации школы.
 

Елена Сергеевна Ровбуть:
— Егора я заметила, когда он учился в 6 классе. Мальчик выделялся тем, что прекрасно знал карту, а вскоре выучил и столицы государств. Он начал посещать факультатив. Очень быстро мы с Егором освоили материалы старших классов. Но учебников, конечно же, мало, поэтому мы постоянно обращаемся к различным дополнительным источникам, ведь задания на олимпиаде — это уровень 3-4 курсов высшего учебного заведения. Огромную помощь в организации дополнительных занятий нам оказывает и администрация гимназии. Перед Егором я низко преклоняюсь за его работоспособность, целеустремленность и оптимизм. Да и вообще считаю, что для учителя большое счастье, когда есть ребенок, у которого так горят глаза!




Людміла Уладзіміраўна Лазоўская:
— Валерыя прыйшла ў гімназію з Цімкавіцкай СШ у 8 класе. І адразу звярнула на сябе ўвагу нестандартнымі адказамі па літаратуры. З той пары мы з ёй і займаемся. Калі гаварыць пра алімпіяду, то ў гэтым годзе ўпершыню дзеці пісалі водгук па празаічным творы Янкі Брыля «Паклон», галоўная тэма якога — Вялікая Айчынная вайна. Акрамя таго, што вельмі сур’ёзна мы займаліся ў гімназіі, таксама Валерыя ездзіла на заняткі з выкладчыкамі: у ліцэй БДУ з Веранікай Вячаславаўнай Кушнярэвіч і ў МАІРА да Ірыны Уладзіміраўны Галузы. Асаблівую падтрымку нам аказвае адміністрацыя гімназіі. У тое, што Валерыя атрымала ўзнагароду, вялікі ўклад унесла і яе матуля Святлана Уладзіміраўна Пашчэня, якая з вялікім разу-меннем адносіцца да захаплення дачушкі беларускай мовай і літаратурай. А наступная наша мэта — Дыплом І ступені на трэцім этапе алімпіяды, які аўтаматычна дасць магчымасць дзяўчынцы атрымаць 100 балаў на цэнтралізаваным тэсціраванні.
За победу — высший балл
Комментирует начальник отдела образования,  спорта и туризма райисполкома Елена МИХАЙЛОВСКАЯ:
— Наши ученики и учителя проделали огромную работу. И Елена Сергеевна Ровбуть, и Денис Михайлович Лещевич всегда дают стабильные результаты. Благодаря усиленной подготовке Алексей Лагун уже сегодня может считать себя студентом. Да и в целом успешное участие в олимпиадном движении дает уверенность в поступлении в вузы. Хочу отметить, что без вступительных испытаний будут зачислены победители (дипломы I, II, III степени) международных олимпиад и республиканской олимпиады по учебным предметам при поступлении на специальности, для которых данный предмет определен предметом второго профильного испытания. К примеру, если ты поступаешь на специальности медико-фармацевтического профиля, то такими предметами будут химия или биология. Победители олимпиад по информатике и астрономии при поступлении будут получать по 100 баллов ЦТ по физике. Победителям (диплом I степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам засчитывается высший балл, установленный для оценки результатов по соответствующему предмету вступительного испытания.
Победителям (диплом I степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по истории засчитывается высший балл, установленный для оценки результатов по вступительному испытанию по истории Беларуси либо по вступительному испытанию по всемирной истории новейшего времени (по выбору абитуриента).
Победителям республиканской олимпиады «Белорусский язык и литература» или «Русский язык и литература» при поступлении на специальности, где испытание по этим языкам не соответствует профилю (направлению) выбранной специальности, выставляется высший балл, установленный для оценки результатов вступительного испытания по белорусскому или русскому языку.
Диана ТКАЧЕНКО
СП»   http://www.kopyl.by

Службы и структурные подразделения

Информационные ресурсы

Информационные ресурсы