На
базе Копыльской вспомогательной школы-интерната и Копыльского государственного
колледжа прошел областной семинар «Формирование профессиональной идентичности у
учащихся с особенностями психофизического развития».
Его
участниками стали заместители директоров по воспитательной работе и учителя
вспомогательных школ-интернатов, педагогические работники учреждений
профессионально-технического образования Минщины.
Открыли семинар директор ГУО
«Минский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации»
Наталья Викторовская, начальник отдела дошкольного, общего среднего,
профессионально-технического и среднего специального образования управления
образования Миноблисполкома Елена Мартинкевич, начальник центра
профессионального образования ГУО «Минский областной институт развития
образования» Татьяна Страпко и начальник отдела образования, спорта и туризма
Копыльского райисполкома Елена Михайловская.
Главная цель мероприятия —
повышение эффективности взаимодействия учреждений среднего образования и
среднего специального образования в процессе обучения учащихся с
интеллектуальной недостаточностью.
В ГУО
«Копыльская вспомогательная школа-интернат» заместитель
директора по воспитательной работе Александр Николаевич познакомил гостей с
опытом работы по формированию профессиональной идентичности у учащихся
школы-интерната. Участники семинара отметили важность взаимодействия учреждения
образования с учебными заведениями, предприятиями, учреждениями и организациями
района, где воспитанники школы-интерната знакомятся с их деятельностью,
получают навыки по выбранным направлениям профессиональной подготовки.
В сопровождении директора
учреждения Марины Крепской гости посетили уроки и занятия трудовой направленности.
С интересом присутствующие наблюдали за ходом урока трудового обучения по теме
«Классификация кормов растительного происхождения» с применением различных
современных технических средств в 12 классе (класс углубленной социальной и
профессиональной подготовки по специальности «Животноводство»), который провела
учитель трудового обучения, дефектолог Галина Дорохович.
На уроке трудового обучения
воспитанники 8 «А» класса постигали навыки кройки и шитья. В момент посещения
занятия учитель трудового обучения Лариса Николаевич продемонстрировала
элементы урока по теме «Обработка долевого и поперечного срезов косынки».
В школе-интернате действуют
классы по специальностям «Овощевод. Садовод» и «Животновод». Поэтому немало
занятий проходит на открытом воздухе, где ребята получают необходимые навыки. В
тепличном хозяйстве под руководством учителя трудового обучения Елены Майсюк
ученики 11 класса (углубленной социальной и профессиональной подготовки)
высаживали рассаду капусты раннего сорта в открытый грунт. Неподалеку занятие
по организации пастьбы крупного рогатого скота для учеников 12 класса проводил
учитель трудового обучения, дефектолог Сергей Дорохович.
Побывали участники семинара и в
подсобном хозяйстве школы-интерната. Как ухаживают воспитанники учреждения за
животными, рассказал заместитель директора по подсобному хозяйству, учитель
трудового обучения Виктор Турбан.
Немало внимания педагоги и
учащиеся уделяют благо-устройству территории школы-интерната. В этом помогает и
объединение по интересам «Цветик-семицветик». Вместе с педагогом
дополнительного образования, дефектологом Людмилой Холод воспитанники 8 «Б»
класса на занятии по теме «Высадка бегонии» благоустраивали небольшой уголок
возле здания. При этом оформление территории ученики придумали сами.
Познавательным стало знакомство
с реализацией агросоциопроекта, который действует в учреждении более 10 лет.
Его основная цель — получение профессиональной сельскохозяйственной подготовки
и адаптация воспитанников учебного заведения к самостоятельной жизни.
А воспитательное мероприятие
«Домашнее мыло, или Волшебство своими руками» в 11 классе, которое провела
воспитатель Юлия Буневич, принесло немало положительных эмоций. Гости не только
узнали технологию изготовления мыла, но и получили в подарок этот оригинальный
сувенир.
Уже в стенах Копыльского государственного колледжа гостей
встретила и рассказала о работе учреждения заместитель директора по
учебно-производственной работе Татьяна Астрейко. Она отметила, что педагоги в
процессе обучения детей с особыми потребностями стараются применять самые
современные подходы.
Участники семинара побывали в
производственных помещениях, где увидели фрагмент учебного занятия по учебному
предмету «производственное обучение» квалификации «слесарь по ремонту
сельскохозяйственных машин и оборудования». Подход к преподаванию в группах,
где обучаются и дети с особенностями, продемонстрировал мастер
производственного обучения Алексей Мостович.
Учебное заведение старается
создать условия воспитанникам на основе педагогических методов, в том числе
ориентированных и на ребят, имеющих особые потребности в области образования.
Свидетельством этому стало еще одно учебное занятие в интегрированной группе по
учебному предмету «Производственное обучение по квалификации «штукатур»,
которое представил молодой специалист мастер производственного обучения
Владислав Тригубович. Опытом работы с участниками мероприятия по формированию
профессиональной идентичности у учащихся с особенностями психофизического
развития в колледже поделилась заведующий отделением Наталья Куделка.
ЗАВЕРШИЛСЯ семинар круглым
столом. Обсуждая увиденное за день, педагоги отметили положительную динамику в
развитии инклюзивного обучения. В частности, важную роль, по мнению участников
семинара, играет взаимодействие Копыльской вспомогательной школы-интерната с
учреждениями среднего специального образования. Положительной стороной в
обучении детей с особенностями развития является также знакомство с работой и
прохождение практики на производственных предприятиях района, области,
республики. Кроме этого, участники круглого стола определили и обсудили
перечень имеющихся в настоящее время проблем и ресурсов, которые можно
использовать при внедрении идей инклюзии в образовательных учреждениях. Главный
вывод семинара — возможность получения доступного образования должна быть
предоставлена каждому ребенку.
Сергей
ЛАЗОВСКИЙ
Фото
автора
«СП» http://www.kopyl.by
