Адрес:

223927, Минская область,
г. Копыль, пл. Ленина, 6

Режим работы

x

Режим работы
понедельник-пятница с 8.30 до 17.30,
обед с 13.00 до 14.00 (приём обращений от граждан и юридических лиц - с 8.00)
суббота-воскресенье - выходной

Режим работы службы «одно окно»:
понедельник-вторник с 8.00 до 17.00,
среда с 8.00. до 20.00
четверг-пятница с 8.00. до 17.00
обеденный перерыв с 13.00 до 14.00
Суббота с 9.00 до 13.00
Воскресенье-выходной

Прием граждан по вопросам осуществления административных процедур

Телефон:

+375 (1719) 28-2-60

Единый телефонный номер
справочной службы "одно окно":

142

Телефон «горячей линии»:

+375 (1719) 28-2-60

Факс:

+375 (1719) 55-2-41

E-mail:

rik@kopyl.gov.by

В Копыльском районе прошла тематическая неделя, посвященная проблеме аутизма

16.04.2019

На Копыльщине прошла тематическая неделя, посвященная проблеме аутизма.
Организатор — ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Копыльского района». Так, совместно с председателем Копыльской районной организации Белорусского Общества Красного Креста Ниной Жук и волонтерами ГУО «Гимназия № 1 г. Копыля им. Н.В. Ромашко» была проведена акция на площади райцентра, в которой приняли участие все прохожие.
Людям на улице раздавали памятки об аутизме и рассказывали, для чего проводится мероприятие. В завершение встречи все вместе запустили в небо гелиевые шары синего цвета. Как отметили работники Центра Валентина Сыман и Ольга Бобко, такой жест обозначает привлечение внимания общественности к проблеме аутизма, призывает стать добрее, толерантнее к особенным детям.
Также в рамках тематической недели обучающиеся центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Копыльского района посетили Копыльский районный краеведческий музей, где познакомились с выставкой «Мир больших попугаев и певчих птиц».
В завершение недели прошел праздник дружбы с участием воспитанников санаторного яслей-сада г. Копыля и обучающихся Центра. Ребята развлекались, играли, танцевали и пели песни.
Аутизм — это нарушение развития, которое влияет на общение и отношения с другими людьми, на восприятие окружающего мира. Ребенок с аутизмом может испугаться негромкого звука, яркой игрушки или наоборот — не заметить громкую музыку. Он почти не проявляет эмоций и постепенно отгораживается от окружающего мира, даже от близких людей. Важно помнить, что аутисты — люди с такими же чувствами, как и все остальные, и их нужно принимать такими, какие они есть.
Павел ШЕИН

Службы и структурные подразделения

Информационные ресурсы

Информационные ресурсы