Адрес:

223927, Минская область,
г. Копыль, пл. Ленина, 6

Режим работы

x

Режим работы
понедельник-пятница с 8.30 до 17.30,
обед с 13.00 до 14.00 (приём обращений от граждан и юридических лиц - с 8.00)
суббота-воскресенье - выходной

Режим работы службы «одно окно»:
понедельник-вторник с 8.00 до 17.00,
среда с 8.00. до 20.00
четверг-пятница с 8.00. до 17.00
обеденный перерыв с 13.00 до 14.00
Суббота с 9.00 до 13.00
Воскресенье-выходной

Прием граждан по вопросам осуществления административных процедур

Телефон:

+375 (1719) 28-2-60

Единый телефонный номер
справочной службы "одно окно":

142

Телефон «горячей линии»:

+375 (1719) 28-2-60

Факс:

+375 (1719) 55-2-41

E-mail:

rik@kopyl.gov.by

Тандэм настаўніка і вучня

07.10.2011

7 кастрычніка, Капыль /Уласн. iнф./Работа навучэнкі гімназіі № 1. г. Капыля Насці Каменкі адзначана Дыпломам ІІІ ступені на ХV Рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі па біялогіі, за што дзяўчына была заахвочана грашовай прэміяй са спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па сацыяльнай падтрымцы адораных вучняў і студэнтаў.

7 кастрычніка, Капыль /Уласн. iнф./Работа навучэнкі гімназіі № 1. г. Капыля Насці Каменкі адзначана Дыпломам ІІІ ступені на ХV Рэспубліканскай навукова-практычнай канферэнцыі па біялогіі, за што дзяўчына была заахвочана грашовай прэміяй са спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па сацыяльнай падтрымцы адораных вучняў і студэнтаў.
Гэты поспех дасягнуты як намаганнямі самой Насці, так і дзякуючы ўмеламу кіраўніцтву яе настаўніка Мікалая Паўлавіча Стульбы.
Гэты творчы тандэм нарадзіўся яшчэ зімой 2009 года, калі ў Мікалая Паўлавіча з’явілася ідэя прапанаваць у якасці тэмы для навукова-практычнай работы вывучэнне розных жукоў (калепцерафауны), якія насяляюць вадаёмы Капыльшчыны, і разглядаць менавіта зімовы час.
Міні-экспедыцыя ў складзе настаўніка і вучня наведалася на пераважную большасць вадаёмаў Капыльшчыны. Але толькі гэтым работа не абмяжоўвалася. Неабходна было пералапаціць мноства спецыяльнай літаратуры, пракансульціравацца з навукоўцамі (звярталіся ў Баранавіцкі дзяржаўны ўніверсітэт), навучыцца без боязі, аргументавана адстойваць свой пункт погляду перад самымі высокімі “экзаменатарамі”. І рэзультат не прымусіў доўга чакаць — высокая ацэнка сумеснай працы вучаніцы і настаўніка на розных узроўнях — ад раённага да рэспубліканскага.

Службы и структурные подразделения

Информационные ресурсы

Информационные ресурсы